| Cote | [3] Histoire Naturelle |
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| Documents numériques | |
| Intitulé | A. P. de Candolle. Théorie élémentaire de la Botanique (1813) Les méthodes naturelles. |
Références bibliographiques :
Source(s) lue(s) :
Candolle, Augustin Pyramus de. Théorie élémentaire de la Botanique, ou Exposition des principes de la classification naturelle et de l'art de décrire et d'étudier les végétaux. Paris : Déterville, 1813. In-8° , VIII-500 p. Notice n° : FRBNF30191889. Consulter cet ouvrage sur Hathitrust.
Citation(s) rapportée(s) :
Magnol, Pierre. Prodromus historiae generalis plantarum in quo familiae plantarum per tabulas disponuntur. Monspelii : G. et H. Pech, 1689. [28]-79-[16] p. ; in-8°. Notice n° : FRBNF30858923. Consulter cet ouvrage sur Gallica.
Adanson, Michel. Familles des plantes. Paris : Vincent, 1763. 2 vol. in-8°. Notice n° : FRBNF30003490. Consulter cet ouvrage sur Gallica.
Heister, Lorenz. Systema plantarum generale ex fructificatione, cui annectuntur regulae ejusdem de nominibus plantarum a celeb. Linnaei longe diversae. Helmstadii : apud C. F. Weygand, 1748. In-8° , 48 p. Notice n° : FRBNF30588408. Consulter cet ouvrage sur le Münchener DigitalisierungsZentrum.
Cuvier, Georges. Rapport historique sur les progrès des sciences naturelles depuis 1789, et sur leur état actuel. Paris : Impr. impériale, 1810. Notice n° : FRBNF30293075. Consulter un fac-similé (1968) de cette édition sur Gallica.
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Numéro des pages: pp. 66-74.
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Mot(s) souligné(s): tâtonnement, comparaison générale, subordination [ces mots sont en italiques dans le texte de Candolle].
Indexation
Personnes : Candolle, Augustin Pyramus de (1778-1841) • Magnol, Pierre (1638-1715) • Linné, carl von (1707-1778) • Adanson, Michel (1727-1806) • Heister, Lorenz (1683-1758) • Jussieu (Bernard de) • Cuvier, Georges (1769-1832) • Lavoisier
Sujets : éléments communs • affinités sensibles • toutes les parties • systèmes déduits • rapports • ordre naturel • importance • organes prédominants • divisions secondaires • sciences d'observation • ordre de la nature
Types de documents : fiche de lecture